اطلاعيه سازمان سنجش آموزش كشور درخصوص تأثير سوابق تحصيلي، انتخاب نظام آموزشي و منابع آزمون سراسري سال ۱۳۹۹

به اطلاع داوطلبان آزمون سراسري سال 1399 در رشته محل­هاي با آزمون مي­رساند؛ با توجه به مصوبات شوراي سنجش و پذيرش، نحوه و ميزان تأثير سوابق تحصيلي و انتخاب نظام آموزشي براي شركت در آزمون و همچنين فهرست كتب و منابع اين آزمون به شرح ذيل مي­باشد…

راهنمایی ومشاوره ﺷﻐﻠﯽ داﻧﺶ آﻣﻮزان

ﻫﺪف از اﯾﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺿﺮورت ﻧﯿﺎز ﺑﻪ ﯾﮏ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺸﺎور ﺷﻐﻠﯽ ﺑﺮای داﻧﺶ آﻣﻮزان اﺳﺘﻌﺪاد درﺧﺸﺎن و ﻣﺸﺨﺼﺎت اﯾﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ وﯾﮋﮔﯽ ﻫﺎی ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ اﯾﻦ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻣﯿﺒﺎﺷﺪ.

روش ﺗﺤﻘﯿﻖ در اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ از ﻧﻮع ﮐﯿﻔﯽ ﺑﻮد و ﺑﺮای ﺟﻤﻊ آوری داده ﻫﺎ از روش ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﻧﯿﻤﻪ ﺳﺎﺧﺘﺎرﻣﻨﺪ از 15 ﻧﻔﺮ از ﺻﺎﺣﺐ ﻧﻈﺮان و ﻣﺘﺨﺼﺼﺎن آﺷﻨﺎ و ﯾﺎ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ ﻣﺴﺎﯾﻞ داﻧﺶ آﻣﻮزان اﺳﺘﻌﺪادﻫﺎی درﺧﺸﺎن در داﻧﺸﮕﺎه اﺻﻔﻬﺎن اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪه اﺳﺖ.

ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺣﺎﺻﻞ از ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺣﺎﺿﺮ ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ داﻧﺶ آﻣﻮزان اﺳﺘﻌﺪاد درﺧﺸﺎن ﻧﯿﺎز ﺑﻪ ﯾﮏ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ وﯾﮋه در زﻣﯿﻨﻪ ﻣﺸﺎور ﺷﻐﻠﯽ دارﻧﺪ.

اﻫﻤﯿﺖ و ﺿﺮورت ﻣﺸــﺎوره در ﻣﺪارس

ﺗﺮدﯾﺪی ﻧﯿﺴـــﺖ ﮐﻪ اﻧﺴـــﺎن ﻧﯿﺎزی ﺟﺪی ﺑﻪ ﻣﺸـــﺎوره دارد. اﯾﻦ ﻧﯿﺎز ﺗﻨﻬﺎ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻣﺴـــﺎﺋﻞ و ﻣﺸـــﮑﻼت روزاﻧﻪ ﻧﺎﺷـــﯽ از زﻧﺪﮔﯽ اﻣﺮوزی ﻧﯿﺴﺖ،ﺑﻠﮑﻪ اﺣﺘﯿﺎﺟﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ آدﻣﯽ ﺑﻪ ﻣﺸﻮرﺗﻬﺎی ﻓﮑﺮی و ﻣﻌﻨﻮی و آﯾﻨﺪه ﻧﮕﺮی دارد.

داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن و داﻧﺶ آﻣﻮزان در ﺑﺴﯿﺎری از اﻣﻮر ﺷﺨﺼﯽاﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺧﻮد ﻧﯿﺎز ﺑﻪ ﻣﺸﺎوره دارﻧﺪ . اﻧﻬﺎ ﻣﺎﯾﻠﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﺸﺎوران ﮐﺎرآزﻣﻮده ﻣﺮاﺟﻌﻪ ﮐﻨﻨﺪ و از آﻧﺎن در ﻣﺴﺎﺋﻞ ﺷﺨﺼﯽ،ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ،ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ و ﺷﻐﻠﯽ ﮐﻤﮏ ﺑﮕﯿﺮﻧﺪ.

در ﯾﮏ ﺑﺮر ﺳﯽ ﻣﻌﻠﻮم ﺷﺪه اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﯿﺶ از دو ﺳﻮم از ده ﻫﺰار داﻧﺶ آﻣﻮز ،ﺣﺎ ﺿﺮﺑﻮده اﻧﺪﮐﻪمسائل  وتصمیم  ﮔﯿﺮﯾﻬﺎی ﺧﻮد را ﺑﺎ ﻣﺸﺎوراﻧﯽ ﺗﺤﺼﯿﻠﮑﺮده در ﻣﯿﺎن ﮔﺬارﻧﺪ ﮐﻪ اﻃﻤﯿﻨﺎن ﺑﻪ ﺻﻼﺣﯿﺖ و داﻧﺶ و ﺧﺼﻮﺻﺎ رازداری آﻧﻬﺎ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ.

ﮐﻤﺮوﯾﯽ در داﻧﺶ آﻣﻮزان و بررسی ﻋﻮاﻣﻞ آن

ﮐﻤﺮوﯾﯽ ﯾﮏ ﭘﺪﯾﺪه ی رواﻧﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺮ اﺛﺮ رواﺑﻂ ﻧﺎدرﺳﺖ ﺑﯿﻦ ﻓﺮدی و ﺳﺎزش ﻧﺎﯾﺎﻓﺘﮕﯽ ﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ در ﻣﺮاﺣﻞ اوﻟﯿﻦ رﺷﺪ، در ﺧﺎﻧﻪ و ﻣﺪرﺳﻪ ﭘﺪﯾﺪار ﻣﯽ ﮔﺮدد.

ﺑﻪ ﻋﺒﺎرﺗﯽ دﯾﮕﺮ، ﮐﻤﺮوﯾﯽ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﯾﮏ ﭘﺪﯾﺪه ی اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ اﻇﻄﺮاب در ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ ﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ، ﺑﺎزداری اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ، ﯾﺎ رﻓﺘﺎر ﻫﺎی ﺑﯿﻦ ﻓﺮدی ﻧﺎﺷﯽ از ﻧﮕﺮاﻧﯽ درﺑﺎره ارزﯾﺎﺑﯽ ﺑﯿﻦ ﻓﺮدی ﻣﺸﺨﺺ ﻣﯽ ﺷﻮد.

تاملی بر متن سند ۲۰۳۰ و تحول نظام آموزشی
سند تحول نظام آموزشی در سال 90 تصویب و سند آموزش 2030 یونسکو سال 95 در کشور رونمایی شد، اسنادی که بر آموزش برای همه تاکید داشته و اهداف و چشم اندازهایی به منظور دستیابی به نظام آموزشی هدفمند و کارآمد تعریف کرده اند…