راﻫﮑﺎرﻫﺎی ﺣﻔﻆ ﺗﻤﺮﮐﺰ ﺣﻮاس

ﻫﺪف ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ راﻫﮑﺎرﻫﺎی ﺣﻔﻆ ﺗﻤﺮﮐﺰ ﺣﻮاس داﻧﺶ آﻣﻮزان در ﻣﺤﯿﻂ ﻫﺎی ﻣﺘﻔﺎوت اﺳﺖ.
روش ﭘﮋوﻫﺶ ﺗﺤﻠﯿﻠﯽ ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ اﻗﺪام ﭘﮋوﻫﯽ و رﺟﻮع ﺑﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻌﺘﺒﺮﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ و اﻃﻼﻋﺎت ﻋﻠﻤﯽ – اﯾﻨﺘﺮﻧﺘﯽ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﮔﺮداوری ﺷﺪه ﺑﻮد.
ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺣﺎﺻﻞ از ﺑﺮرﺳﯽ ﯾﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎی ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ ﻧﻘﺶ ﺗﻤﺮﮐﺰ در ﯾﺎدﮔﯿﺮی و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ راه ﻫﺎی ﺗﻘﻮﯾﺖ آن ازﺟﻤﻠﻪ ﻣﻮاردی اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﯿﺘﻮاﻧﺪ درﻣﺪارس و ﻣﺮاﮐﺰ ﺗﺤﺼﯿﻞ ﻣﻮردﭘﯿﮕﯿﺮی ﻗﺮارﮔﯿﺮد درﺣﺎﻟﯿﮑﻪ درﺣﺎل ﺣﺎﺿﺮ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺗﻤﺮﮐﺰ درﻫﻨﮕﺎم ﯾﺎدﮔﯿﺮی و ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻓﻘﻂ درﺳﺎﻟﻬﺎی ﻧﺰدﯾﮏ ﺑﻪ اﻣﺘﺤﺎن ﮐﻨﮑﻮر ﻣﻮردﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮارﻣﯿﮕﯿﺮد و ازاﻧﺠﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﺗﺎﺛﯿﺮ اﯾﻦ ﻣﻮرد درﯾﺎدﮔﯿﺮی ﻗﺎﺑﻞ ﮐﺘﻤﺎن ﻧﯿﺴﺖ.
اﯾﻦ ﻣﻮرد ﺑﺎﯾﺴﺘﯽ درﮐﻞ ﺳﺎﻟﻬﺎی ﺗﺤﺼﯿﻞ ﻧﯿﺰ ﭘﯿﮕﯿﺮی ﺷﻮد ازﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻮﺛﺮدرﺗﻤﺮﮐﺰ ﻣﯿﺘﻮان ﺑﻪ ﺗﻐﺬﯾﻪ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی و ﺗﻨﻈﯿﻢ زﻣﺎن ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺑﮑﺎرﮔﯿﺮی روﺷﻬﺎی ذﻫﻨﯽ و اﺷﺎره ﮐﺮد.

راﻫﻨﻤﺎﯾﯽ و مشاوره و ﺗﺎﺛﯿﺮش درﮐﺎر و زﻧﺪﮔﯽ

از ﺟﻤﻠﻪ، راﻫﻨﻤﺎﯾﯽ ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ  ﺣﺮﻓﻪ ای  ﮔﺮوهی ﺳﺎزش و اﻧﻄﺒﺎﻗﯽ  ﻓﺮدی و اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ.

 در اﯾﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ، ﺑﻪ ﺗﻌﺎرﯾﻒ ﻣﺨﺘﻠﻒ راﻫﻨﻤﺎﯾﯽ، اﻫﺪاف آﻧﯽ و ﻏﺎﯾﯽ ، ﺿﺮورت راﻫﻨﻤﺎﯾﯽ در زﻧﺪﮔﯽ، راﻫﻨﻤﺎﯾﯽ و ﻣﺸﺎوره ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ، ﺷﻐﻠﯽ، وﯾﮋﮔﯽ ﻫﺎی اﺧﻼﻗﯽ ﯾﮏ ﻓﺮد ﻣﺸﺎور ﭘﺮداﺧﺘﻪ اﯾﻢ.

اﻧﺴﺎن ﺗﻨﻬﺎ ﻣﻮﺟﻮدی اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ ﻫﻤﻨﻮﻋﺎن ﺧﻮدﺑﻪ ﺗﺒﺎدل ﻧﻈﺮ ﻣﯽ ﭘﺮدازد و ﺑﺮای ﺷﻨﺎﺧﺖ و ﺣﻞ ﻣﺸﮑﻼت ﺧﻮد ﺑﺎ آﻧﺎن ﻣﺸﻮرت و از راﻫﻨﻤﺎﯾﯽ آﻧﺎن اﺳﺘﻔﺎده ﻣﯽ ﮐﻨﺪ .راﻫﻨﻤﺎﯾﯽ و ﻣﺸﻮرت درﻃﻮل زﻧﺪﮔﯽ آدﻣﯿﺎن ﻣﻄﺮح ﺑﻮده وآﻧﺎن ﺑﺎ ﮐﺴﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﻣﻮرد ﻗﺒﻮل و اﻋﺘﻤﺎدﺷﺎن ﺑﻮده ﻣﺸﻮرت ﻣﯽ ﮐﺮده اﻧﺪ.ﺑﺎﺗﻮﺳﻌﮥ ﻋﻠﻮم اﻧﺴﺎﻧﯽ و رﺷﺪﻋﻠﻮم رﻓﺘﺎری ﺑﻪ راﻫﻨﻤﺎﯾﯽ وﻣﺸﺎوره ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺷﺎﺧﻪ ای ﻣﺴﺘﻘﻞ ازﻋﻠﻮم رﻓﺘﺎری ﺗﻮﺟﻪ ﺷﺪ.

اﻣﺮوزه راﻫﻨﻤﺎﯾﯽ وﻣﺸﺎوره ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺣﺮﻓﻪ ای ﯾﺎوراﻧﻪ ﺑﺮای ﮐﻤﮏ ﺑﻪ اﻓﺮادی اﺳﺖ ﮐﻪ در رﺷﺪ ، ﺳﺎزﮔﺎری،ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﯿﺮی ، رواﺑﻂ ﺧﺎﻧﻮادگی  ﻣﻬﺎرﺗﻬﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ وﺷﯿﻮه  زﻧﺪﮔﯽ ﻣﺸﮑﻼﺗﯽ دارﻧﺪ وﻣﺸﺎوره ﺑﻪ اﯾﻦ اﻓﺮاد ﮐﻤﮏ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ ﺗﺎ راه ﺣﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﯽ ﺑﺮای ﻣﺸﮑﻼت ﺑﯿﺎﺑﻨﺪ.

ﻣﺎﯾﺮز ﺑﺮﯾﮕﺰ و تحلیل آزﻣﻮن در اﻧﺘﺨﺎب شغل

ﭘﮋوﻫﺶ ﻫﺎی اﻧﺠﺎم ﺷﺪه ﺑﻮﺳﯿﻠﻪ ﻣﺎﯾﺮز ﺑﺮﯾﮕﺰ ﺑﻪ اﯾﻦ ﻣﺴﺌﻠﻪ ﺗﺎﮐﯿﺪ دارد ﮐﻪ ﻣﺸﺎﻏﻞ اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪه ﺑﻮﺳﯿﻠﻪ اﻓﺮاد ارﺗﺒﺎط ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯽ ﺑﺎ ﺷﺨﺼﯿﺖ آﻧﻬﺎ دارد و اﻓﺮادی ﮐﻪ ﺑﻪ دﻻﯾﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ ﻣﺜﻞ ﺗﺮس، ﻣﺸﮑﻼت اﻗﺘﺼﺎدی و … ﺷﻐﻠﯽ را اﻧﺘﺨﺎب ﮐﻨﻨﺪ ﺑﻌﺪ از ﻣﺪﺗﯽ دﭼﺎر اﻓﺴﺮدﮔﯽ ﺷﻐﻠﯽ ﻣﯽ ﺷﻮﻧﺪ ﺗﺎ اﻧﺪازه زﯾﺎدی ﺑﻬﺮه وری ﺳﺎزﻣﺎن ﺧﻮد را ﮐﺎﻫﺶ ﻣﯽدﻫﻨﺪ ﺑﺎ وﺟﻮد اﯾﻨﮑﻪ ﯾﮑﯽ از ﻋﻮاﻣﻞ ﮐﺎراﯾﯽ ﺳﺎزﻣﺎن ﺑﺎﻻ ﺑﺮدن ﺑﻬﺮه وری ﻧﯿﺮوی اﻧﺴﺎﻧﯽ اﺳﺖ

 

مشاوره شغلی و تاثیر آن در انتخاب شغل

ﻫﺪف اﺻﻠﯽ اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﺮرﺳﯽ ﺗﺎﺛﯿﺮ ﻣﺸﺎوره  ﺷﻐﻠﯽ در ﺳﻪ ﺑﻌـﺪ اﻧﺘﺨـﺎب ﺷـﻐﻞ ﯾﻌﻨـﯽ ﺳـﺎزش ،اﻧﮕﯿـﺰش و درﻧﻬﺎﯾـﺖ ﻣﻮﻓﻘﯿـﺖ ﺷـﻐﻠﯽ اﺳﺖ.ﺷﻐﻞ وﺣﺮﻓﻪ ﺑﺨﺶ ﻋﻤﺪه ای از زﻧﺪﮔﯽ ﯾﮏ ﻓﺮد راﺑه ﺧﻮد اﺧﺘﺼﺎص ﻣﯽ دﻫﺪ ﺑﻪ ﻋﺒﺎرﺗﯽ اﻧﺴﺎن ﺳﺎﻋﺎت زﯾﺎدی از وﻗﺖ ﺧـﻮد را در ﻣﺤـﻞ ﮐﺎر ﺧﻮﯾﺶ ﻣﯽ ﮔﺬراﻧﺪ.درﭼﻨﯿﻦ ﺷﺮاﯾﻄﯽ اﮔﺮ ﺳﺎزﮔﺎری و اﻧﮕﯿﺰه ی ﻓﺮد ﺑﺮای اداﻣﻪ ﺷـﻐﻞ  وﺟـﻮد ﻧﺪاﺷـﺘﻪ ﺑﺎﺷـﺪ ﺑـﻪ ﻋـﺪم رﺿﺎﯾﺖ ﺷﻐﻠﯽ ﺧﻮاﻫﯿﺪ اﻧﺠﺎﻣﯿﺪ.ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﻧﺸﺎن ﻣﯽ دﻫﺪ ﻋﺪم رﺿﺎﯾﺖ ﺷﻐﻠﯽ ﯾﮑﯽ از ﻣﻬﻢ ﺗﺮﯾﻦ ﻣﺸﮑﻼت اﺳﺘﺮس زا در زﻧﺪﮔﯽ ﻓﺮد اﺳﺖﮐﻪ ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﺟﻨﺒﻪ ﻫﺎی دﯾﮕﺮ زﻧﺪﮔﯽ ﻓﺮد را ﺗﺤﺖ ﺗﺎﺛﯿﺮ ﻗﺮار دﻫﺪ.ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ﻫﺮ ﻓﺮد ﺑﺎﯾﺪ از ﻃﺮﯾﻖ راﻫﻨﻤﺎﯾﯽ و ﻣﺸﺎوره ﺷﻐﻠﯽ و ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﮐﺮدن ﺑﻪ ﻣﯿﺰان ﻋﻼﻗﻪ ﺷﺨﺼﯽ ﺧﻮد و ﺳﻨﺠﺶ اﺳﺘﻌﺪاد و ﻧﯿﺎزﻫﺎی ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺷﻐﻠﯽ را ﺑﺮایﺧﻮد اﻧﺘﺨﺎب ﮐﻨﺪ ﮐﻪ در ﻧﻬﺎﯾﺖ ﺑﺎ اﻧﮕﯿﺰه و ﺳﺎزﮔﺎری در ﺷﻐﻞ ﺧﻮد ﺑﻪ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ ﻫﺎ و ﺷﮑﻮﻓﺎیی اﺳﺘﻌﺪاد ﺧﻮد ﺑﺮﺳﺪ.

مشاوره تحصیلی مبتنی بر شغل

در این مقاله به برسی نظریه های فرای ؛الگوی چند محوری شفیع آبادی با نظریه ی محدودیت و سازش گاتفردسون در حوزه ی راهبردهای فراشناختی کنترل فکر و تاثیر مثبت آن بر افزایش مهارت تحصیلی ؛پیشرفت تحصیلی و بروز رفتاری کارآفرینانه در دانشجویان و دانش آموزان پرداخته شده است.

اثربخشی آموزش هدفگذاری شغلی بر انتخاب شغل دانشجويان

پژوهش حاضر براي تعيين اثر آموزش هدفگذاري شغلي بر دانشجويان سال آخر كارشناسي رشته روانشناسي دانشگاه پيام نور تهران در انتخاب اهداف شغلي خود، و تعيين شغل مناسب، براساس شناخت هرچه بيشتر نسبت به نيازها، اهداف، علايق، توانايي ها و متناسب با تيپ شخصيتي خود انجام شده است.